POLITICA | Provinciales | 02/06/2017
La C谩mara vot贸 en general el tratamiento preferencial del Pedido de Informe que solicita al Consejo General de Educaci贸n una respuesta acerca de escuelas que han recibido fondos del Fonid de manera irregular.
POSADAS. Tal como se hab铆an comprometido ante representantes de un gremio docente, el interbloque Avancemos formaliz贸 la presentaci贸n del Proyecto de Comunicaci贸n el cual busca esclarecer el destino de fondos del Fondo Nacional de Incentivo Docente a determinadas escuelas de Misiones.
La iniciativa surgi贸 a ra铆z de una denuncia penal hecha ante el Fuero Federal del juzgado n潞1, por parte de docentes del gremio Fute (Frente de Unidad de Trabajadores de la Educaci贸n) , en donde los mismos, presentaron formal denuncia contra el Consejo General de Educaci贸n de nuestra provincia, en relaci贸n a los fondos girados por el estado nacional del Fonid, en donde seg煤n los denunciantes los mecanismos se basan en que aparecen agentes con distintos CUISE (C贸digo 脷nico de Identificaci贸n del Servicio Educativo), cobrando cargos y horas de diferentes niveles como primaria y secundaria. Lo cierto es que esos agentes no existen en la base de datos de acceso p煤blico del Consejo General de Educaci贸n.
Respecto al tema, la diputada Silvia Rojas, integrante de Avancemos expres贸: 鈥淩ealizamos esta solicitud de tratamiento preferencial, en donde el interbloque Avancemos, solicita al Consejo General de Educaci贸n en base a documentaci贸n que hemos adjuntado al Proyecto de Comunicaci贸n, se nos informe cuatro puntos: informar escuela, grado y divisi贸n que se desempe帽an real y efectivamente frente al aula, y cada una de las personas que figuran en la planilla del anexo a la presente incluidas en la planta org谩nica funcional; horas c谩tedras que dictan, si en tal caso han recibido el fondo incentivo docente durante los periodos 2012 al 2016, y por 煤ltimo razones por las cuales los CUISE de la planta org谩nica funcional que figuran en el anexo, aparecen como inexistentes en la base de datos de acceso p煤blico del Concejo General de Educaci贸n鈥.
鈥淓n ese mismo portal hay un apartado llamado buscador de escuelas donde a trav茅s de los CUISE se puede acceder a datos de cada instituci贸n educativa, incluida la planta org谩nica nominal que es el PON, tambi茅n se ha detectado que diferentes reparticiones del CGE y programas del Ministerio, fueron creados con CUISE que en ese sitio oficial dan como resultado que son inexistentes鈥, manifest贸 la legisladora.
En esa misma l铆nea, Rojas indic贸 que 鈥渆n definitiva, la presunta maniobra il铆cita que se observa consiste en el pago de sobresueldos a funcionarios vocales, parientes, con paquetes de horas y cargos que recibir铆an complementos de aportes nacionales, o sea del Fonid, el cual deber铆an percibir docentes que se encuentran frente al aula. As铆 tambi茅n se observan sobresueldos que se reciben de otras escuelas donde no realizan ninguna actividad. La irregularidad se observa desde el propio contador del CGE que recibe un sobresueldo de 21 horas superiores y sigue la extensa lista鈥.
Cabe destacar que conforme la Ley 25.053, art铆culo 13 de la normativa estable, dice que se abona como car谩cter remunerativo por cargo a liquidarse mensualmente, exclusivamente a los agentes que cumplen funci贸n docente.
Por 煤ltimo, Rojas agreg贸 que 鈥渘uestro objetivo desde Avancemos, es esclarecer la situaci贸n que seg煤n los denunciantes las documentaciones no son claras en su totalidad鈥.